提升教育質量 做強“縣域教育”

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                                              • 來源:中國教育新聞網

                                              要想從“縣中困境”中走出來,我認為,根本任務是要改善和提高縣中教師的待遇和條件。只有教師待遇上去了,優秀教師才能留住,高端人才才會引進來,教育質量才會隨之提升,縣中的優質生源才能回來,縣中教育的優質生態才會孕育形成。

                                              借區域改革提高縣中教育質量??h中的教育質量是對外說話的窗口,是挺起“縣域教育”的脊梁,這個腰桿必須挺直了。

                                              招遠1987年就率先在全省和全國實施“一評二掛”政策,把對中小學教育教學質量全面評估與評先樹優掛鉤,與中考名額的分配掛鉤,促進了教育均衡、公平發展,有效克服了“唯分數論”“唯升學論”,體現了素質教育的理念,為縣中提供了素質全面的優質生源,為縣中教育質量的提高奠定了扎實的生源基礎。為進一步優化縣中教育布局,招遠市委、市政府及教體局協同發力,把招遠市第二中學從鄉鎮遷到市里,與招遠一中一東一西并駕齊驅,實現招遠縣中教育全新戰略布局,徹底擺脫了一中一家獨大,二中、九中尾大不掉的落后局面,形成了招遠縣域一東一西一特色(九中為藝術特色學校)的良性教育生態,促進了招遠縣域教育質量的全面提升,招遠二中不僅感受到了前所未有的壓力和動力,更是布局調整的受益者,2021年高考,我校成績全面提升,不僅實現了尖子生可持續發展,更體現了教育要面向全體學生的素質教育理念,為更多孩子提供了成長成才成功的出路。同時,煙臺市教育局在全市范圍內采取專門政策,禁止公立學??鐓^域掐尖招生,有效保障了縣中的優質生源,為縣中教育質量的提高保駕護航。

                                              借待遇提升穩住縣中教師。為切實提高教師待遇,煙臺及招遠縣域采取了一系列措施,如實施班主任績效工資動態增量機制,將縣中班主任費普遍提至每人每月600元;實施一次性核增工資,使教師工資不低于公務員;提高縣中中高級教師數量,逐步解決評職稱難的問題,讓更多教師看到希望;目前,進一步核增公辦普通高中績效工資總量,逐步實施差異化績效工資分配機制,這將有效體現教師的勞動價值,極大提升縣中教師的工作積極性,增強教師的職業獲得感,從而讓教師安心從教、潛心育人。這些措施不僅幫助縣中留住了教師,也吸引了部分高端人才到縣中教學。

                                              提高師生歸屬感和責任擔當意識。外力可以為縣中的發展提供助力和保障,而要真正使縣中煥發生機和活力,則要靠學校自己去想辦法、強動力。多年來,招遠二中始終以“樸素教育”為辦學理念,努力辦好“有情懷、有溫度、有活力、有質量、群眾滿意的教育”。

                                              一是以溫情凝聚人心。作為一所縣域高中,我們始終致力于為廣大師生打造舒適溫暖的家,實施師生食堂“零”利潤管理模式、重大節日師生用餐制度、“沖刺能量餐”供應制度;給予教師特殊關懷或照顧,最大程度解除教師的后顧之憂;全方位精心打造優質服務品牌,打造教育、學習和生活的快樂家園,提升師生的歸屬感、幸福感和自豪感。這是招遠二中留住人才、穩定生源的重要措施。

                                              二是因團隊助力發展。我們始終秉持赤誠之心,傳承無私奉獻、團結奮進的“二中精神”,領導干部吃苦、沖鋒在前,榮譽、好處靠后,勇挑重擔,砥礪奮進;任課教師披星戴月,雙休日主動留下輔導學生……和諧奮進、拼搏進取的優秀團隊,助力招遠二中教育持續向上、穩定發展。這是招遠二中在“縣中困境”的大背景下能夠健康發展的關鍵因素。

                                              三是靠探索找尋出路。多年來,招遠二中積極探索教師培養新路子,秉持“兼容并蓄”的教育理念,實施“集思廣益”大教研思路、教師“大輪換”制度,建設“青藍工程”,不斷提升教師團隊整體教學水平;積極探索學生健康成長新方式,重視家長養育方法的指導,不斷促進健康教育方式的普及和推廣;積極探索學生減壓增效新方法,關注優生培養、勵志教育,加強音體美等特長生培養,為更多學生邁入大學校門提供途徑。這是招遠二中提升教育質量、走出“縣中困境”的有效途徑。

                                              (作者系山東省招遠市第二中學校長)

                                              《中國教師報》2022年03月09日第10版

                                              作者:孟祥勝

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